青春期1型糖尿病患者的特殊性
1型糖尿病,原名胰岛素依赖型糖尿病,多发生在儿童和青少年,也可发生于各种年龄。起病比较急剧,体内胰岛素绝对不足,容易发生酮症酸中毒,必须用胰岛素治疗才能获得满意疗效,否则将危及生命。
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青春期是个人在成长过程中的重要阶段,处在青春期的青少年在心里上敏感且较为叛逆,情绪非常不稳定,很容易对自身的血糖变化产生影响,造成病情加重。因此青春期1型糖尿病患者的心理护理在整个治疗方案中尤为重要。
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青春期1型糖尿病患者的心理问题
逆反心理
处于青春期的青少年在自我控制情绪上的能力都比较弱,并且最常出现的就是青春期的叛逆心理,有的青春期糖尿病患者为了让自己显得和其他人一样,在日常生活中没有遵从医嘱来控制对含糖的食物的摄入,有的甚至会选择擅自停止用药的方法,导致患者的病情不断加重。
自我心理
青春期糖尿病患者多处于12~15岁的逐渐形成个人意识的成长阶段,对于事物的认知开始有了更多自我的理解,急于标榜自己的成长,不愿意向他人寻求帮助。这样的心理情况导致许多青春期糖尿病患者拒绝向医生、专家询问疾病的治疗,也很少听从医生的建议,过于偏执和一意孤行。
自卑心理
青春期青少年的自信心很容易受到外界因素的影响,尤其是当一些青少年出现疾病的时候,会产生严重的自卑心理,认为自己与同学、朋友之间有差距,过于自卑而导致不愿意与其他人接触,在治疗上也逐渐表现出自暴自弃的情形,不配合治疗也不为改善病情而改变生活习惯,任由疾病的发展,这对青春期糖尿病患者的治疗是非常不利的。
对于青春期糖尿病患者来说,处于青春期的青少年对于困难的心理承受能力本就较弱,加上糖尿病的治疗过程是需要长时间坚持的,许多青少年糖尿病患者会因此而感到非常焦虑,治疗情况也不理想,形成一种恶性循环,使患者的病情与焦虑情况不断加重。
青春期1型糖尿病患者的心理护理
叛逆心理护理
避免与青春期糖尿病患者产生心理上的“正面”冲突,而是从日常生活中入手,与患者进行沟通交流,了解患者的想法,并对患者普及更多关于糖尿病的知识。
在与患者建立起良好的护患关系后,帮助患者以正确的方法来认识自身的糖尿病。
并鼓励患者勇敢面对病情,以乐观积极的态度来配合医生的治疗,让患者在生活中养成良好的习惯,坚持接受糖尿病治疗。
自我心理护理
紧密观察患者的病情变化及用药情况,及时发现治疗过程中出现的偏差,并在适当的时候对患者进行耐心的讲解。
让患者能够更加全面地认识到关于糖尿病的治疗,让患者明在自己存在的不足与偏差建立起了对疾病的正确认知,不再过于自我。
鼓励患者要多于医生和专家进行疾病沟通,听取医生和专家的建议,遵循医嘱坚持用药才能在治疗的过程中有事半功倍的效果。
自卑心理护理
尽量为患者提供帮助和鼓励,让患者正视自己的疾病。适当的时候,采用绘画比赛、歌唱比赛等轻松愉快的方式来培养患者的自信心。
让患者的情绪变得乐观起来,同时,关心患者的学习和日常生活,努力成为患者的“好朋友”,让患者不会感到孤独,鼓励患者多交朋友。
糖尿病并不是会传染的恶性疾病,是可以正常与他人交往的,也可以像正常人一样生活和学习,并且只要治疗得当和生活习惯良好,糖尿病是可以有效进行控制的,让患者有更多面对疾病的信心。
焦虑心理护理
对其和家人都进行详细的沟通,了解患者以往的治疗情况,并让患者要接受正规的治疗,积极配合专家的指导。
帮助患者在治疗期间放松心情,多听一些轻松的音乐或与朋友进行适度的运动,把生活变得阳光起来。
情绪低落或焦躁的时候,不要强压在心里,而是要适当进行发泄,还要养成健康的生活作息,鼓励患者去忽略病情,控制焦虑情绪。
对于许多青春期糖尿病患者来说,青春期的青少年正在正常发育的重要阶段,心理承受能力较差、自我控制能力也较差,对待疾病容易产生逆反和偏执的心理,同时也很容易出现自卑心理和焦虑心理等心理问题,如果没有对其进行正确的引导和干预,很容易造成青春期糖尿病患者的病情不断加重,影响到患者的成长和心理健康,更需要对其进行心理上的专业护理,才能够帮助青春期糖尿病患者更好地接受治疗,改善患者的病情。
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科室简介
医院内分泌医院内分泌科阜外病区,科室设置包括门诊、病房,病房固定床位29张,擅长糖尿病及糖尿病各种急性、慢性并发症、甲状腺功能亢进症、腺垂体功能减退、肾上腺相关性疾病、身材矮小等疑难病。
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